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Rückblick auf drei Jahre Ideenbüro

Zusammenfassung eines Fragebogens vom 20.6.2005

Fragen an die Sechstklässler, die von Anfang an dabei waren und das Ideenbüro mit gegründet haben:

Wenn du auf die drei Jahre Ideenbüro zurückblickst – was war dein eindrücklichstes Erlebnis?

UNICEF-DAY (Melanie)
Als wir (das Ideenbüro) 50 tausend Franken gewonnen haben, weil-es passiert auch nicht immer, dass Kinder aus Evilard zum Aeschbacher auf dem Sofa sitzen können (Felix)
Dass wir 50 000.- gewonnen haben und berühmte Leute getroffen haben (Marc)
Das Altstadtbüro, und natürlich die orange-Preis-Uebergabe. (Roxane)
Dass wir den orange-award Preis gewonnen haben. (Angela)
Als wir beim Wettbewerb gewonnen haben. Eigentlich alles. Das Büro in Biel (Yannik)
Die UNICEF-Gala-night in Zürich und die Uebergabe des orange-awards (Fridolin)
Ich fand den orange-Tag sehr gut, und dass wir das Altstadt-Ideenbüro eröffnen konnten (Lea)
UNICEF-Gala-abend (Sebastian)
Das erste Mal im Ideenbüro in der Altstadt / Die vielen Ausflüge mit dem IB. Vor allem der Ausflug mit UNICEF (Romy)
Ich fand am eindrücklichsten, dass wir den orange-Preis im Wert von 50 000 Fr. gewonnen haben (Olivier)

Hast du im Ideenbüro etwas gelernt, was du sonst im Schulunterricht nicht gelernt hättest?

Dass man die Probleme nur lösen kann, wenn man sie erzählt (Melanie)
Ich habe eigentlich sehr viel gelernt, und wenn ich eine Liste machen täte, hat es gar nicht Platz! Z.B. jetzt kann ich VIEL besser Kinder beraten. Und ich habe viel mehr Ideen. (Felix)
Auf Leute eingehen und fühlen, was sie fühlen. (Marc)
Ich habe gelernt, anderen zuzuhören und ihnen zu helfen. (Roxane)
Ich habe gelernt, den Umgang mit den gleichaltrigen Kindern, mit älteren und jüngeren. Ich habe auch gelernt, auf verschiedene Arten Probleme zu lösen. (Angela)
Zusammen sein und Probleme lösen. Kindern helfen. (Yannik)
Probleme zu besprechen und gemeinsam zu lösen. (Fridolin)
Probleme auf verschiedene Arten zu lösen und zuzuhören, wenn jemand über sein Problem berichtet. (Lea)
Mitgefühle entwickeln. (Sebastian)
Die Beratungen. Kinder zu beraten, Kindern zu helfen. (Romy)
Das vermitteln, was der andere ihm sagen will. (Olivier)

Kannst du jetzt etwas besonders gut, was dir auch in deinem weiteren Leben nützen wird? Was?

Die Probleme lösen (Melanie)
Ich kann jetzt viel besser konzentriert arbeiten. Früher war es so: Wenn jemand mit mir geredet hat, dann habe ich nicht mehr weiterarbeiten können. Jetzt schon. (Felix)
Mit Leuten reden, egal wie sie sind. (Marc)
Ich kann Ratschläge geben und zuhören. (Roxane)
Ich denke, dass ich gelernt habe, kreative Ideen zu finden und so auch Probleme zu lösen. Das wird mir sicher viel nützen. Jetzt kann ich auch oft meine Probleme selber lösen. (Angela)
Sich konzentrieren und in der Gruppe arbeiten. Probleme lösen. (Yannik)
Konflikte gemeinsam zu lösen (Fridolin)
Ich kann gut zuhören und Probleme lösen.(Lea)
Beratungen
Ja, das kann ich!!! Probleme lösen.(Romy)
Ich denke, dass ich viel dazu gelernt habe, was Diplomatie betrifft.(Olivier)

Hat deiner Meinung nach das Ideenbüro etwas zur Verbesserung des Schulklimas beigetragen? An was merkst du das? Was hat sich verändert?

Dass es nicht mehr so viel Streit in der Schule gibt. (Melanie)
Ja, weil am Anfang hatten wir viel mehr Probleme als jetzt. Das heisst, dass die Kinder nicht mehr so viel Probleme haben. (Felix)
Ja. Am Anfang hatten wir viel mehr Probleme im Schulhaus, aber seit es das Ideenbüro gibt, gibt es immer weniger bis keine Probleme mehr. (Marc)
Es gab viel weniger Probleme. (Roxane)
Ich denke schon. Die Kinder sind offener, man redet öfter über seine Probleme, und man merkt, dass jemand seine Probleme ernst nimmt.(Angela)
Es gibt weniger Streit, und es wir sicher immer noch verbessern. (Yannik)
Ich merke, dass das Klima viel angenehmer geworden ist. Die Deutschschweizer streiten viel weniger als früher. (Fridolin)
Es gibt eindeutig weniger Probleme, seit es das Ideenbüro in der Schule gibt.(Lea)
Ja, es gibt fast keinen Streit mehr und fast keine Probleme. (Sebastian)
Ja, es hat sich viel verändert. Es gibt viel weniger Probleme in der Schule. Ich merke es, weil alle so friedlich miteinander spielen. (Romy)
Ich habe es schon selber gemerkt, dass das Schulklima besser geworden ist, denn es gibt nicht mehr so viel Streit in der Pause wie sonst. (Olivier)

Was lief mit dem Ideenbüro gut, und was würdest du wieder so machen?

Die Zusammenarbeit. (Melanie)
Es lief eigentlich fast alles gut! Ich würde eigentlich gleich weiter machen. (Felix)
Tagungen und Kongresse, weil es bei den Leuten sehr gut ankam. (Marc)
Die Beratungen waren ausführlich und die Zusammenarbeit gut. (Roxane)
Das Zusammenarbeiten in der Gruppe. Das Ideenbüro in der Altstadt finde ich sehr gut. (Angela)
Wir konnten immer gut zueinander schauen und helfen. (Das soll so weiter gehen). (Yannik)
Ein Ideenbüro in anderen Schulen und Gemeinden vorstellen. (Fridolin)
Ich würde vielleicht noch einen Film machen. (Sebastian)
Der Flohmarkt. Hehe!!! Das IB in der Altstadt. (Romy)
Ich würde das Ideenbüro wieder in die Schule verlegen. (Olivier)

Was lief mit dem Ideenbüro nicht so gut, und was würdest du anders machen?

Dass wir nicht mehr so viele Probleme hatte, die wir lösen konnten.(Melanie)
Anders würde ich eigentlich nichts machen. (Felix)
Das Altstadtbüro hat zu wenig Kunden. Ich würde es mehr an die Oeffentlichkeit bringen. (Marc)
Aem.....wir hätten mehr Lösungen für das ganze Ideenbüro machen sollen, wie die Idee mit dem Flaschenhalter. (Angela)
Mehr Werbung fürs Büro. (Yannik)
Dass die Gemeinde Probleme schicken kann, hat dieses Jahr nicht so gut geklappt. (Sebastian)
Ich finde schade, dass die paar letzten Stunden, wo wir eigentlich IB hätten, ausgefallen waren, und stattdessen hatten wir langweiliges NMM. (Romy)
Die Zusammenarbeit gefiel mir nicht sehr gut, denn fast alle dachten sehr egoistisch. (Olivier)

Wenn du noch etwas für das Ideenbüro wünschen könntest, was wäre das?

Mehr Zeit zum Probleme lösen. (Melanie)
Dass es mehr Leute gibt, die ein Problem haben und eine Idee brauchen. (Felix)
Mehr Kunden im Altstadtbüro. (Marc)
Laptops, Computer und viel Erfolg. (Roxane)
Dass das Ideenbüro ein grosses spezielles Problem zugesendet bekommt. Eine riesige Herausforderung, was sehr spannend ist. (Angela)
IB bleibt immer so, wie es ist. Einander helfen. (Yannik)
Einen erfolgreichen Lebenslauf und eine starke Verbreitung. (Fridolin)
Dass es noch lange so weitergeht. (Lea)
Erfolg. (Sebastian)
Dass im Altstadtbüro mehr hilfesuchende Menschen kommen und ihr ihnen helfen könnt. (Romy)
Weiterhin viele Ideen zu sammeln. (Olivier)

Findest du es wichtig, dass es weiterhin ein Ideenbüro in unserer Schule oder in der Altstadt gibt?

Ja, weil es etwas Besonderes ist. (Melanie)
Ja, es ist sehr praktisch, weil man immer Ideen holen kann. (Felix)
Ja, ich finde es sollte weiterhin geführt werden, sonst kommts wieder wie vor ein paar Jahren heraus.(Marc)
Ja, denn es war immer eine Ablenkung des Schulalltags! (Roxane)
Ja sicher. Es macht uns auch Spass, und es ist immer wieder spannend! (Angela)
Ja, so kann man Kindern helfen, z.B. wie an der Jennifer. (Yannik)
In der Schule auf jeden Fall. In der Altstadt müsste man wissen, wie es später sein wird, um das zu sagen. (Fridolin)
Ja, weil dadurch ein kleiner Teil der Probleme der Menschen gelöst werden kann. (Lea)
Ja, es gibt immer wieder Probleme, die man lösen kann. (Sebastian)
Ja, denn sonst fangen die Streitereien wieder an, und im Altstadtbüro wäre dann wieder nichts mehr los. (Romy)
Ich fand das mit dem Altstadtbüro schon gut, aber blicken wir doch mal zur Realität. In der Altstadt haben wir fast keine Kunden, und ich finde, wir sollten besser wieder zurück nach Leubringen und uns auf die Schule konzentrieren... (Olivier)

Welchen Tipp kannst du den Fünftklässlern für die Führung des Ideenbüros mitgeben?

Nie aufgeben, wenn ein Problem schwierig ist. (Melanie)
Dass sie immer gut konzentriert sind und nicht dumm tun, und einen guten Eindruck machen. (Felix)
Den Leuten / Kindern immer gut zuhören und wenn du etwas nicht weißt, dann frage nach. (Marc)
Hört gut zu, respektiert sie, und gebt gute Ratschläge, auch wenn es euch nicht interessiert. (Roxane)
Nur mithelfen, wenn es einem Spass macht und wenn man es ernst nimmt. (Angela)
Seid immer konzentriert! Nie aufgeben! Einander helfen! (Yannik)
Sie sollen ihre kreativen Ideen durchsetzen. (Fridolin)
Sich auf die Probleme einlassen und den Kindern das Gefühl geben, dass du ihnen wirklich helfen willst.(Lea)
Nehmt die Kinder ernst! (Sebastian)
Sie sollen möglichst viel im Altstadtbüro arbeiten, denn es lohnt sich! (Romy)
Dass sie es seriös machen, das wäre auch noch ein Wunsch von mir. Denn wir haben ihnen sooooo viel vorgearbeitet, dass sie eigentlich keine Mühen mehr haben sollten. (Olivier)

Schlussbemerkungen: Und das wollte ich auch noch sagen:

Das, dass das Ideenbüro sich lohnt. (Melanie)
An die Fünftklässler viel Glück und Erfolg mit dem Ideenbüro! (Marc)
Ich fand es megacool! Es war super! (Roxane)
Dass ich das Ideenbüro Spitze finde! (Angela)
Gebt nie auf mit dem Ideenbüro! Irgendwann wird es in der ganzen Welt sein! Glaub dran! (Yannik)
Ich fand die 3 Jahre Ideenbüro mega cool. (Lea)
Dass es sich lohnt, im IB Mitglied zu werden! (Romy)
Das Ideenbüro ist bisher die beste Idee, von der ich gehört habe... (Olivier)

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